สำรวจ
แนะนำ
สอบเข้า
ออนไลน์

ผลการค้นหาสำหรับ บ้านสร้าง

ติวสอบทุนนักบิน Student Pilot

ค้นหาด้วยเสียง
ค้นหาด้วยเสียงคลิกที่นี่

Home » Tutor » ผลการค้นหาสำหรับ บ้านสร้าง

แสดงโพสต์โดยจัดเรียงตามความเกี่ยวข้องกับคำค้นหา บ้านสร้าง จัดเรียงตามวันที่ แสดงโพสต์ทั้งหมด
แสดงโพสต์โดยจัดเรียงตามความเกี่ยวข้องกับคำค้นหา บ้านสร้าง จัดเรียงตามวันที่ แสดงโพสต์ทั้งหมด

28 ตุลาคม 2558

เรียนออนไลน์ สอนออนไลน์ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

อันดับ1 ครูสอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน กับทีมติวเตอร์คุณภาพ
เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

การติดตั้งและการใช้ Skype เพื่อการเรียนการสอนแบบสดๆออนไลน์

การเรียนการสอนแบบสดๆออนไลน์ที่ทำให้ทั้งผู้เรียนและคุณครูหรือติวเตอร์สะดวกสบายยิ่งขึ้น ซึ่งเป็นการเรียนการสอนแบบสดๆ คุณครูสามารถอธิบายและถามนักเรียนเพื่อจะได้ดูว่านักเรียนเข้าใจดีหรือยัง รวมถึงนักเรียนสามารถถามคุณครูในส่วนที่ยังไม่เข้าใจได้ ไม่ว่าจะเป็นการสอนวิชาอะไร เป็นการสอนเนื้อหา หรือการติวโจทย์เพื่อสอบ หรือการสอนการสนทนาภาษา ก็สามารถสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ เพราะเป็นการสอนสด สามาถที่จะส่งเอกสารหรือไฟล์ที่ต้องใช้ประกอบการเรียนการสอนได้เดี๋ยวนั้น เหมือนกับว่าครูกับนักเรียนนั่งเรียนกันแบบตัวต่อตัวในห้องเรียนกันเลยทีเดียว

วันนี้เรามาดูการติดตั้งและการใช้ Skype บนคอมพิวเตอร์ พีซี หรือโน๊ตบุ๊คกันครับสำหรับทั้งนักเรียนและติวเตอร์ที่สนใจการเรียนการสอนแบบสดๆออนไลน์

1. เข้าไปที่ http://www.skype.com/en/ 


เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

2. คลิกที่ Download Skype for Window Desktop จะมีหน้าต่างขึ้นมาให้เลือก โฟลเดอร์สำหรับเก็บไฟล์ SkypeSetup.exe

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

3. ดาวน์โหลดเสร็จ ก็ทำการติดตั้งกันเลยครับ โดยการดับเบิลคลิกที่ไฟล์ SkypeSetup.exe  ที่ดาวน์โหลดมา


เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

4. หน้าต่างให้เลือกภาษา เลือก ภาษาไทย

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

5. ติดตั้ง Skype Click to Call  ให้ติ๊กติดตั้ง และคลิกดำเนินการต่อ

Skype Click to Call ติดตั้งเพื่อจะสามารถคลิกลิ้งค์บนเว็บไซต์และใช้ Skype โทรออกไปที่เป้าหมายของแต่ละลิ้งค์ 


เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

6. หน้าต่างถามว่าจะ ใช้ Bing เป็นการค้นหาหลักหรือไม่ และจะใช้ MSN เป็นเว็บเพจหลักหรือไม่  ( อันนี้ตามใจชอบเลยครับ )

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


7. หลังจากนั้น ระบบจะทำการติดตั้ง Skype ลงบนคอมพิวเตอร์ของเรา  ใช้เวลาซักครู่ครับ

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

8. ติดตั้งเสร็จแล้ว  ถึงเวลาลงชื่อเข้าใช้ Skype เสียที แนะนำให้ใช้ บัญชี facebook ลงชื่อเข้าใช้เลยครับ สะดวกดี และจะลิ้งค์กับรายชื่อเพื่อนบน facebook ให้ดดยอัตโนมัติ แต่รายชื่อเหล่านั้นยังไม่ใช่บัญชีผู้ติดต่อบน Skype นะครับ แค่ขึ้นมาโชว์ไว้ครับ อยากแอดใครลง Skype ก็ค่อยไปคลิกเลือกกันอีกที

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

9. หลังจากลงชื่อเข้าใช้ด้วยบัญชี facebook จะมีหน้าต่างขึ้นมาให้ใส่รหัสผ่าน facrbook ครับ

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


10. หน้าต่างถามว่าจะรับข้อมูลต่างๆจาก Skype ทางไหนดี มีให้เลือกคือทาง Email และ SMS อันนี้ก็เลือกตามใจชอบครับ หรือไม่รับข่าวสารก็ไม่ต้องติ๊กครับ

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


11. มีหน้าต่างมาถามอีกว่าจะให้เปิดลิ้งค์ของ Skype ด้วย Skype for Window หรือไม่ ให้ตอบใช่ครับ
เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

12. มีหน้าต่างขึ้นมาอีก ให้คลิกดำเนินการต่อไปเลยครับ

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

13. ต่อไปเป็นการทดสอบเสียง และทดสอบภาพ VDO ครับ
  • เสียง - สามารถเลือกได้ว่าจะใช้แหล่งที่มาจากที่ไหน ถ้าใช้ไมค์ต่อต่างหากก็เลือกได้เลยครับ
  • ภาพ - ก็เหมือนกันครับว่าใช้กล้องต่อ หรือกล้องในตัว


เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์
ภาพแสดงการใช้กล้องแบบปกติ

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์
ภาพการแสดงภาพจากโปรแกรมเสริม

14. ต่อไปเป็นการตั้งค่ารูปโปรไฟล์ ของ Skype ของเราคลิกดำเนินการต่อเพื่อใส่รูปภาพโปรไฟล์เลยครับ (สามารถแก้ไขหรือเปลี่ยนได้ในภายหลังครับ)

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


15. ได้รูปแล้ว ปรับขนาดได้ พอใจเมื่อไหร่ก็คลิก "ใช้รูปภาพนี้"

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


16. เรียบร้อย คลิก "เริ่มต้นใช้งาน Skype"

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


17. เข้าสู่หน้าใช้งาน Skype 

  • มีเมนูด้านบนสุด จะเป็นเมนูหลัก สำหรับตั้งค่าและอื่นๆ
  • และเมนูด้านซ้ายมือใต้รูปโปรไฟล์ จะเป็นเมนูใช้งานการติดต่อสื่อสาร


เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


18. การใช้งานที่สำคัญคือ ปุ่ม "สร้างใหม่"

เป็นการสร้างการติดต่อสื่อสารซึ่งสามารถสร้างได้หลายเคส สำหรับการเรียนการสอนเราสามารถสร้างการติดต่อกับนักเรียนแต่ละคนได้ โดยเมื่อคลิกสร้างใหม่แต่ละครั้ง ตรงพื้นที่การติดต่อจะมี คำว่า "การสนทนาที่ยังไม่มีชื่อ" ให้คลิกและเปลี่ยนชื่อการสนทนาได้เลย เช่นอาจใส่ชื่อนักเรียน หรือชื่อคลาสลงไป


เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


19. อีกปุ่มที่สำคัญหลังจากการสร้างการสนทนาใหม่แล้วคือ ปุ่มกลมๆ ด้านขวามือ เป็นเมนูสำหรับการเพิ่มบุคคลที่เราจะสนทนาด้วยลงไป โดยการพิมพ์ชื่อ Skype Name 

หรือด้านล่างของหน้าต่างเพิ่มบุคคลนั้น จะมีลิ้งค์การติดต่อของการสนทนานี้ ให้ Copy ลิ้งค์และส่งให้นักเรียนได้เลยครับ

แนะนำให้สร้างการสนทนา และ Copy ลิ้งค์ของแต่ละการสร้างนี้เก็บไว้เป็นชุดๆเสมือนว่าเป็นแต่ละห้องเรียนของครูแต่ละท่าน รอนักเรียนมาเรียนได้เลยครับ

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


20. หลังจากการสร้างการติดต่อแล้ว หรือในที่นี้ขอเรียกว่าการสร้างห้องเรียน แล้วเราสามารถส่งข้อความแชทกับนักเรียน ส่งรูปภาพหรือไฟล์เอกสารอื่นให้นักเรียนได้ และที่สำคัญคือ VDO Call เพื่อการสอนสดออนไลน์กันเลยครับ

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


21. ดูเมนูอื่นๆบ้างครับ ที่แนะนำคือ "หน้าหลัก" ซึ่งจะแสดงเพื่อนบน facevook ของเราต้องการเพิ่มใครลงในบัญชี Skype ก็คลิกได้เลยครับ

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


22. ส่วนเมนูหลักด้านบนที่สำคัญๆ ก็เป็น เมนู

Skype > สถานะออนไลน์    ให้เลือกสถานะที่จะโชว์ได้ตามที่ต้องการเลยครับ
Skype > โปรไฟล์ > เปลี่ยนรูปภาพ   สำหรับเปลี่ยนร๔ปโปรไฟล์
Skype > โปรไฟล์ > เปลี่ยนเสียง   สำหรับเลือกเสียงของแต่ละเหตุการณ์
Skype > โปรไฟล์ > แก้ไขโปรไฟล์ของคุณ สำหรับเพิ่มข้อมูลโปรไฟล์ของเรา

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


23. อีกเมนูที่สำคัญคือ  เครื่องมือ > ตัวเลือก  สำหรับการตั้งค่าต่างๆ เช่น 
  • การตั้งค่าทั่วไป
  • การตั้งค่าเสียง
  • การตั้งค่า VDO
  • การตั้งค่า Wifi
  • การตั้งค่าความเป็นส่วนตัว
  • การตั้งค่า การแจ้ง
  • การตั้งค่าการโทร
  • การตั้งค่า IM SMS
  • การตั้งค่าขั้นสูง


เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์

เรียนพิเศษที่บ้าน สอนพิเศษที่บ้าน ด้วย Skype เครื่องมือสอนสดออนไลน์


หลังจากปรับแต่ง Skype แล้วก็ลองทดสอบดูก่อนนะครับว่า ภาพ เสียง ใช้ได้ปกติหรือไม่ สิ่งที่สำคัญสำหรับคุณครูที่จะใช้ในการสอนควรจะมีเครื่องมือเสริมคือ

1. หูฟังพร้อมไมค์ แบบ บลูทูธ เพื่อความคล่องตัวในระหว่างการสอนจะได้ไม่มีสายมาเกะกะ และสามารถเคลื่อนไหวได้อย่างสะดวก

2. กล้องคุณภาพดีๆซักตัว อาจจะมีขาตั้งด้วยก็ดีไม่น้อย สำหรับการ VDO Call ที่สามารถขยับกล้องได้อย่างคล่องตัว เพราะปกติแล้วจะใช้ถ่ายที่ครู เวลาสอน หรือกระดานไวท์บอร์ด หรือหนังสือ หรือกระดาษ เวลาทำโจทย์ให้นักเรียนดู แล้วแต่เนื้อหาและรูปแบบการสอนของครูแต่ละคนครับ สำหรับครูที่เพิ่งเริ่มสอนขอให้ลองซ้อมสอนดูซัก 2-3 ครั้งแล้วแคป VDO หน้าจอไว้มาดูและปรับรูปแบบให้เหมาะสมก่อนสอนจริงนะครับ

3. Wifi แรงๆ ซึ่งเดี๋ยวนี้ Wifi ที่ใช้ในบ้านของค่ายไหนๆก็ถือว่าแรงใช้ได้อยู่แล้วครับ

การสอนสด ออนไลน์ด้วย Skype นี้จะช่วยให้ทั้งครูและนักเรียนสะดวกสบายมากขึ้น ไม่ว่าครูจะอยู่ที่ไหนและไม่ว่านักเรียนจะอยู่ที่ไหน ก็สามารถเรียนและสอนกันได้ ขอให้คุณครูมีความรู้ในเรื่องที่สอนแบบรู้จริง รู้ลึก และมีเทคนิคการสอนที่อธิบายได้ชัดเจน ไม่แน่นะครับว่าครูที่ชลบุรี จะมีนักเรียนที่เชียงใหม่ ที่ขอนแก่น ที่หาดใหญ่ ที่ภูเก็ต ที่กรุงเทพฯ หรือที่โคราช หรือมีนักเรียนอยู่ทั่วประเทศเลย

และความรู้ความเชี่นวชาญของคุณจะใช้ให้เกิดประโยชน์ได้สูงสุดจริงๆ

สนใจสอนสดออนไลน์ผ่าน Skype กับ Tutor Ferry Live







17 เมษายน 2560

โรงเรียนประถมและมัธยมในภูเก็ต มีโรงเรียนอะไรบ้าง

อันดับ1 ครูสอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน กับทีมติวเตอร์คุณภาพ

รายชื่อโรงเรียนในจังหวัดภูเก็ต


ที่อยู่: 4020 วิชิต อำเภอเมืองภูเก็ต ภูเก็ต 83000



โรงเรียนมัธยม สพม.


อำเภอเมืองภูเก็ต


  • โรงเรียนภูเก็ตวิทยาลัย
  • โรงเรียนสตรีภูเก็ต
  • โรงเรียนเฉลิมพระเกียรติสมเด็จพระศรีนครินทร์ ภูเก็ต ในพระราชูปถัมภ์ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี

อำเภอถลาง


  • โรงเรียนเมืองถลาง
  • โรงเรียนเชิงทะเลวิทยาคม “จุติ-ก้อง อนุสรณ์”
  • โรงเรียนวีรสตรีอนุสรณ์

อำเภอกะทู้


  • โรงเรียนกะทู้วิทยา


โรงเรียนนานาชาติ


  • โรงเรียนนานาชาติ QSI ภูเก็ต
  • โรงเรียนานาชาติบริติช ภูเก็ต
  • โรงเรียนนานาชาติเฮดสตาร์ท
  • โรงเรียนภูเก็ต นานาชาติ อคาเดมี เดย์


โรงเรียนเอกชน



  • โรงเรียนกาญจนวัฒน์วิทยา
  • โรงเรียนพุทธมงคลนิมิต
  • โรงเรียนดาวรุ่งวิทยา
  • โรงเรียนมุสลิมวิทยาภูเก็ต
  • โรงเรียนดาราสมุทรภูเก็ต
  • โรงเรียนขจรเกียรติศึกษา
  • โรงเรียนวิทยาสาธิต
  • โรงเรียนภูเก็ตไทยหัว(ประศาสน์วิทยา) phuketthaihua



โรงเรียนในสังกัดเทศบาลนครภูเก็ต



  • โรงเรียนเทศบาลวัดขจรรังสรรค์
  • โรงเรียนเทศบาลบ้านบางเหนียว
  • โรงเรียนเทศบาลปลูกปัญญา ในพระอุปถัมฯ
  • โรงเรียนเทศบาลบ้านสามกอง (ขุนวิเศษนุกูลกิจอุทิศ)
  • โรงเรียนเทศบาลเมืองภูเก็ต
  • โรงเรียนเทศบาลพิบูลสวัสดี


โรงเรียนประถม สพฐ.



  • เกาะมะพร้าว
  • เกาะสิเหร่
  • เกาะโหลน
  • บ้านกะตะ (ตรีทศยุทธอุปถัมภ์)
  • บ้านกู้กู
  • บ้านฉลอง
  • บ้านทุ่งคา (บุณยขจรประชา อาสา)
  • บ้านบางคู
  • บ้านสะปำ (มงคลวิทยา)
  • บ้านอ่าวนำบ่อ
  • วัดเทพนิมิตร
  • วัดลัฎฐิวนาราม
  • วัดสว่างอารมณ์
  • วัดสุวรรณคีรีเขต
  • วิชิตสงคราม
  • แหลมพันวา
  • อนุบาลภูเก็ต
  • ไทยรัฐวิทยา 29
  • บ้านกะหลิม
  • บ้านเก็ตโฮ่
  • บ้านบางทอง
  • วัดสุวรรณคีรีวงค์
  • บ้านเกาะนาคา
  • ถลางพระนางสร้าง
  • บ้านคอเอน
  • บ้านโคกวัดใหม่
  • บ้านเชิงทะเล (ตันติวิท)
  • บ้านท่าเรือ
  • บ้านบางเทา
  • บ้านบางโรง
  • บ้านป่าครองชีพ
  • บ้านป่าคลอก
  • บ้านพรุจำปา
  • บ้านพารา
  • บ้านม่าหนิก
  • บ้านไม้ขาว
  • บ้านลิพอน
  • บ้านสาคู
  • บ้านหมากปรก
  • บ้านแหลมทราย
  • บ้านอ่าวปอ
  • วัดเทพกระษัตรี
  • วัดมงคลวราราม
  • วัดเมืองใหม่
  • วัดศรีสุนทร (มิตรภาพ 15)
  • หงษ์หยกบำรุง


โรงเรียนในสังกัดองค์การบริหารส่วนจังหวัดภูเก็ต



  • โรงเรียน อบจ.เมืองภูเก็ต อำเภอเมืองภูเก็ต
  • โรงเรียน อบจ.บ้านตลาดเหนือ (วันครู ๒๕๐๒)-โรงเรียนบ้านตลาดเหนือฯ เป็นโรงเรียนในสังกัด อบจ. ที่ตั้งอยู่ในเขตเทศบาลนครภูเก็ต อำเภอเมืองภูเก็ต
  • โรงเรียน อบจ.บ้านไม้เรียบ (ตันติโกวิทบำรุง)อำเภอกะทู้ เปิดให้เป็นโรงเรียนที่มีการจัดระบบการเรียนการสอน ภาคภาษาอังกฤษ ทุกระดับชั้น)
  • โรงเรียน อบจ.บ้านนาบอน อำเภอเมืองภูเก็ต โรงเรียนประถมศึกษา



วิทยาลัยสังกัดรัฐ และเอกชน


วิทยาลัยสังกัดสำนักงานคณะกรรมการอาชีวศึกษา


  • วิทยาลัยอาชีวศึกษาภูเก็ต
  • วิทยาลัยเทคนิคภูเก็ต
  • วิทยาลัยเทคนิคถลาง
  • วิทยาลัยสารพัดช่างภูเก็ต


วิทยาลัยสังกัดเอกชน


  • วิทยาลัยเทคโนโลยีภูเก็ต
  • วิทยาลัยอาชีวศึกษาบริหารธุรกิจภาคใต้ (เอส.แบค)
  • วิทยาลัยราชพฤกษ์ ศูนย์การศึกษานอกที่ตั้งวิทยาลัยเทคโนโลยีภูเก็ต จ.ภูเก็ต

ข้อมูลจาก : https://th.wikipedia.org/






13 ธันวาคม 2560

6 รูปแบบการสอนของติวเตอร์มืออาชีพ

อันดับ1 ครูสอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน กับทีมติวเตอร์คุณภาพ
เรียนพิเศษที่บ้าน

รูปแบบการสอนของติวเตอร์

หน้าที่ของติวเตอร์หลักๆเลยคือการสอนเสริมความรู้ ติวสอบ ให้นักเรียนหรือบางครั้งติวเตอร์ก็อาจจะต้องสอนซ่อมจุดที่นักเรียนไม่เข้าใจ หรือเนื้อหาที่ตกหล่นไป ให้นักเรียนสามารถเรียนได้เข้าใจมากขึ้น

10 มิถุนายน 2558

ข้อควรรู้ในการทำโฮมสคูล

อันดับ1 ครูสอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน กับทีมติวเตอร์คุณภาพ

แนวการเรียนการสอนแบบโฮมสคูล

แนวการเรียนการสอนแบบโฮมสคูล คือ การศึกษาทางเลือก มีการเรียนรู้จากที่บ้าน โดยเน้นที่วิถีชีวิต เรื่องราวและบรรยากาศที่เกิดขึ้นจริง และตามความสนใจของตัวเด็กเป็นสำคัญ โดยมีพ่อแม่ผู้ปกครองคอยช่วยเหลือ ชี้แนะ ซึ่งวิธีของโฮมสคูลจะทำให้เด็กเกิดการเรียนรู้ได้เอง รักการเรียนรู้ และรู้วิธีสร้างองค์ความรู้ใหม่ๆ

01 กรกฎาคม 2559

สังคมไทยต้องดูแลผู้สูงอายุอย่างไร

อันดับ1 ครูสอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน กับทีมติวเตอร์คุณภาพ
เนื่องจากปี 2545 เป็นต้นมา ลักษณะครอบครัวไทยเป็นแบบฝักถั่ว พ่อแม่ลูก ผู้สูงอายุถูกทอดทิ้งให้อยู่คนเดียว คนนิยมอยู่เป็นโสด ผู้สูงอายุจะถูกส่งไปดูแลในสถานบริการมากขึ้น และเต็มไปด้วยโรครุมเร้า เพราะปัจจุบันคนทุกกลุ่มเป็นโรคอ้วนมากขึ้น



นพ.สุทธิชัย จิตพันธ์กุล คณะแพทยศาสตร์ จุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย

กล่าวบรรยายพิเศษเรื่อง “สังคมไทยต้องดูแลผู้สูงอายุอย่างไร” 

ในเวที ฟื้นพลังชุมชนท้องถิ่นสู่การอภิวัฒน์ประเทศไทย พลังชุมชนท้องถิ่น ปฏิรูปสังคม ครั้งที่ 5 เมื่อเดือน มี.ค. ที่ผ่านมา ซึ่งจัดโดยสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) 

นพ.สุทธิชัย บอกอีกว่า ในอีก 10 ปีข้างหน้า คนวัยทำงานจะมีสัดส่วนลดลงอย่างรวดเร็ว คนหารายได้จุนเจือครอบครัวมีน้อยลง เท่ากับว่าจะจ่ายภาษีลดลงไปด้วย เช่นเดียวกัน ความขัดแย้งระหว่างวัยจะสูงขึ้นด้วย เนื่องจากปี 2545 เป็นต้นมา ลักษณะครอบครัวไทยเป็นแบบฝักถั่ว พ่อแม่ลูก ผู้สูงอายุถูกทอดทิ้งให้อยู่คนเดียว คนนิยมอยู่เป็นโสด ผู้สูงอายุจะถูกส่งไปดูแลในสถานบริการมากขึ้น และเต็มไปด้วยโรครุมเร้า เพราะปัจจุบันคนทุกกลุ่มเป็นโรคอ้วนมากขึ้น

ดังนั้น รัฐต้องสนับสนุนครอบครัวในการดูแลผู้สูงอายุ ต้องจัดสวัสดิการเพื่อให้ลูกหลานได้ดูแลพ่อแม่ได้ ขณะเดียวกันโรงเรียนต้องส่งเสริมหลักสูตรให้เด็กเรียนรู้ที่จะใช้ชีวิตอยู่กับคนแก่ เพื่อก่อให้เกิดความเกื้อหนุนระหว่างวัย เพราะเด็กในยุคปัจจุบันเปราะบาง อย่างน้อยต้องสร้างสังคมให้ดูแลผู้สูงอายุด้วยจิตอาสา เช่นเดียวกันการพัฒนาเมืองในอนาคต ต้องสร้างสิ่งสาธารณูปโภคให้ผู้สูงอายุเดินทางได้สะดวก นวัตกรรมหนึ่งเพื่อทำให้ช่วงบั้นปลายของชีวิตของคนไทยมีความสุข สสส.ได้ร่วมมือเครือข่ายที่มีอยู่ทั่วประเทศ ส่งเสริมให้จัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุขึ้นในท้องถิ่น


สังคมไทยต้องดูแลผู้สูงอายุอย่างไร
สนใจคอร์สเรียนตัวต่อตัวสำหรับผู้สูงวัย เรียนที่บ้านคลิกเลย


ดวงพร เฮงบุณยพันธ์ ผู้อำนวยการสำนักสนับสนุนสุขภาวะชุมชน สสส. กล่าวว่า โรงเรียนผู้สูงอายุไม่ใช่รูปแบบโรงเรียนของกระทรวงศึกษาธิการ หลักสูตรจะเป็นสิ่งที่ผู้สูงอายุสนใจเรียนไม่ว่าจะเป็นการทำอาหาร งานฝีมือ คอมพิวเตอร์ หรือหลักสูตรโภชนาการต่าง ๆ ให้คนในชุมชนช่วยร่างหลักสูตร


“อย่างน้อยเมื่อมาโรงเรียนผู้สูงอายุสนใจที่จะดูแลตนเอง ใส่รองเท้า ตัดเล็บ แปรงฟัน รู้สึกว่าตัวเองมีคุณค่า มีเพื่อน ทำให้เกิดบรรยากาศแห่งการแบ่งปันช่วยเหลือเกื้อกูลกัน” 

ผู้อำนวยการสำนักสนับสนุนสุขภาวะชุมชน สสส. กล่าว

ตัวอย่างของโรงเรียนผู้สูงอายุที่เดินหน้าไปแล้ว ได้นำมาเล่าสู่กันฟังในเวทีฟื้นพลังฯ ด้วย ขยัน วิพรหมชัย นายกเทศมนตรีตำบลอุโมงค์ อ.เมือง จ.ลำพูน เล่าว่า “โรงเรียนผู้สูงอายุดอกซอมพอ” จัดตั้งเมื่อ เดือนธันวาคม 2556 วิชาที่เปิดสอนเรื่องดูแลสุขภาพ และจัดกิจกรรมทัศนศึกษานอกสถานที่ และทุกวันเสาร์ นร.ในโรงเรียนผู้สูงอายุจะรวมตัวกันออกเยี่ยมผู้สูงอายุที่ติดบ้านติดเตียง เพื่อสร้างกำลังใจ และยังสร้างความรู้สึกว่าหากไม่รู้จักดูแลสุขภาพ ไม่ออกกำลังกายจะสร้างภาระให้กับลูกหลาน
ด้าน นายวันชัย นารีรักษ์ นายกเทศมนตรีเมืองวังน้ำเย็น อ.วังน้ำเย็น จ.สระแก้ว กล่าวว่า การจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุเน้นการเรียนรู้ตลอดชีวิต ลดการพึ่งพาด้านจิตใจ ลดความเหงา ให้มีโอกาสสร้างความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันด้านจิตปัญญา เช่น การรวมกลุ่มไปวัด เรียนวิชาคอมพิวเตอร์ เปตอง วารีบำบัด ซึ่งเป็นไปตามความต้องการของผู้สูงอายุ

ขณะที่ วิศาล วิมลศิลป์ อดีตผู้อำนวยการ รพ.ส่งเสริมสุขภาพตำบล อ.กงไกรลาส จ.สุโขทัย เล่าว่า ในพื้นที่ ผู้สูงอายุต้องรับภาระดูแลลูกหลาน เพราะคนหนุ่มสาวไปทำงานในเมือง ซึ่งก่อนหน้ามีการรวมกลุ่มทำกิจกรรมในพื้นที่แต่ผู้สูงอายุไม่สนใจ เมื่อปรับมาเป็นรูปแบบของโรงเรียน มีหลักสูตรทำให้เกิดความต่อเนื่องในการทำกิจกรรม ทำให้ผู้สูงอายุได้ฝึกสมอง โหมดการปรับตัวสู่สังคมผู้สูงอายุของสังคมไทย เครือข่ายประชาชน หันมาทำงานเชิงรุกเรื่องการตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุ

วัชรา ริ้วไพบูลย์ ผู้อำนวยการสถาบันสร้างเสริมสุขภาพคนพิการ มองว่าขณะนี้สังคมไทยภาครัฐต่างแยกกันทำงานรับสังคมผู้สูงอายุ เพราะมีหลายหน่วยงานที่จะต้องทำงานด้านนี้ได้แก่กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงมหาดไทย กระทรวงการพัฒนาสังคมและความมั่นคงของมนุษย์ ขณะที่กระทรวงวิทยาศาสตร์ต้องมาร่วมคิดว่าจะสร้างเทคโนโลยีให้ผู้สูงอายุดำรงชีวิตให้มีความสะดวกได้อย่างไร



ที่มา: เว็บไซต์เดลินิวส์











25 พฤศจิกายน 2559

แนวข้อสอบ Onet วิชาสังคมศึกษา ม.6 (ชุดที่ 2) พร้อมเฉลย

อันดับ1 ครูสอนพิเศษ เรียนพิเศษที่บ้าน กับทีมติวเตอร์คุณภาพ

แนวข้อสอบโอเน็ต วิชาสังคม มัธยม 6  ชุดที่ 2

เรียนวิชาสังคมที่บ้าน กรุงเทพ ชลบุรี ระยอง นนทบุรี ปทุมธานี สมุทรปราการ ขอนแก่น นครราชสีมา อุดร เชียงใหม่ สงขลา ภูเก็ต


ดูข้อสอบ โอเน็ตวิชาสังคม ชุดที่ 1

41.  ณ  ระดับราคาดุลยภาพ  ปรากฏว่าชาวไร่อ้อยเดือดร้อน  จึงทำให้รัฐบาลจำเป็นต้องเข้าช่วยเหลือโดยกำหนดราคาประกัน  ข้อใดกล่าวได้ถูกต้อง

1.  โรงงานน้ำตาลจะซื้ออ้อยได้ในราคาที่ต่ำกว่าราคาดุลยภาพ
2.  รัฐบาลจะต้องรับซื้ออ้อยส่วนเกินจากชาวไร่อ้อย
3.  โรงงานน้ำตาลจะรวมตัวกันต่อรองราคารับซื้ออ้อยในราคาตลาด
4.  ชาวไร่อ้อยจะต้องจัดสรรโควตาขายให้โรงงานน้ำตาล

42.  ข้อใดกล่าวถึงวัตถุประสงค์ในการบริหารรายได้และรายจ่ายของภาคเอกชนและภาครัฐบาลได้ถูกต้องที่สุด

1.  ภาคเอกชนเน้นประสิทธิภาพในการใช้จ่าย  ภาครัฐบาลเน้นการแสวงหารายได้มาใช้จ่าย
2.  ภาคเอกชนเน้นการแสวงหาผลกำไร  ภาครัฐบาลเน้นประโยชน์ส่วนรวม
3.  ภาคเอกชนเน้นการประหยัดรายจ่าย  ภาครัฐบาลเน้นประสิทธิภาพในการใช้จ่าย
4.  ภาคเอกชนเน้นประโยชน์ที่จะได้รับ  ภาครัฐบาลเน้นประโยชน์ของรัฐบาล

43.  ในภาวะที่เศรษฐกิจตกต่ำ  รัฐบาลควรมีมาตรการทางการคลังอย่างไร

1.  เก็บภาษีเพิ่มขึ้น  เพื่อเพิ่มเงินคงคลัง 2.  ชะลอการปล่อยสินเชื่อ  เพื่อลดหนี้ของประชาชน
3.  ใช้จ่ายให้มากขึ้น  เพื่อกระตุ้นการผลิต 4.  กู้ยืมน้อยลง  เพื่อลดภาระงบประมาณ

44.  ข้อใดถือว่าเป็นมาตรการของนโยบายการค้าเสรี

1.  เก็บภาษีขาเข้าในอัตราต่ำ 2.  ให้เงินอุดหนุนผู้ผลิตในประเทศ
3.  ไม่เก็บภาษีสินค้าที่ส่งไปขายประเทศยากจน 4.  ให้นำเข้าสินค้าจากประเทศต่าง ๆ ได้ทุกชนิด

45.  การที่ประเทศมีดุลการชำระเงินขาดดุล  จะทำให้เกิดผลอย่างไร

1.  การลงทุนต่างประเทศลดลง 2.  ทุนสำรองระหว่างประเทศลดลง
3.  ดุลการค้าขาดดุลเพิ่มขึ้น 4.  ดุลบัญชีเดินสะพัดขาดดุลเพิ่มขึ้น

46.  องค์การระหว่างประเทศในข้อใดมีวัตถุประสงค์เพื่อรักษาเสถียรภาพการแลกเปลี่ยนเงินตราระหว่างประเทศ

1.  องค์การความร่วมมือทางเศรษฐกิจแห่งเอเชียและแปซิฟิก
2.  ธนาคารระหว่างประเทศเพื่อการบูรณะและพัฒนา
3.  กองทุนการเงินระหว่างประเทศ
4.  องค์การการค้าโลก

47.  ข้อใดเป็นเครื่องมือเครื่องใช้ที่แสดงให้เห็นการสร้างสรรค์อันเป็นเอกลักษณ์เฉพาะของมนุษย์ยุคหินใหม่ได้ชัดเจนที่สุด

1.  ขวานหินขัด 2.  เครื่องดนตรีสำริด
3.  ภาชนะเครื่องปั้นดินเผา 4.  การใช้กระดูกสัตว์  เขาสัตว์เป็นอาวุธ

48.  ข้อใดเป็นจุดเริ่มต้นของยุคโลหะ

1.  การหลอมดีบุก 2.  การหลอมทองแดง
3.  การหลอมเหล็ก 4.  การหลอมสำริด

49.  ถ้าในปัจจุบันประเทศไทยยังใช้ระบบศักราชแบบรัตนโกสินทร์ศก (ร.ศ.)  ปีพุทธศักราช  2550  จะตรงกับรัตนโกสินทร์ศกใด

1.  ร.ศ.  224 2.  ร.ศ. 225
3.  ร.ศ.  226 4.  ร.ศ.  227

50.  ถ้าต้องการวิจัยเรื่อง  เรือกับวิถีชีวิตชาวเล  จะต้องใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนใด  เพื่อให้ได้ข้อมูลที่สมบูรณ์

1.  การตั้งประเด็นคำถามเรื่องราวที่อยากรู้ 2.  การค้นหาและรวบรวมหลักฐาน
3.  การวิพากษ์และตีความหลักฐาน 4.  การสรุปข้อเท็จจริง


51.  ข้อใดเป็นลักษณะสำคัญของจดหมายเหตุ

1.  เป็นหลักฐานที่เกี่ยวข้องกับศาสนา 2.  เป็นบันทึกจากการบอกเล่าต่อ ๆ กันมา
3.  เป็นข้อมูลที่ปราศจากความคิดเห็นของผู้บันทึก 4.  เป็นบันทึกที่มีเรื่องราวของเวลาเข้ามาเกี่ยวข้อง

52.  การศึกษาประวัติศาสตร์แหล่งอารยธรรมลุ่มแม่น้ำสินธุต้องศึกษาจากหลักฐานทางประวัติศาสตร์ข้อใด

1.  คัมภีร์พระเวท 2.  เมืองโบราณโมเฮนโจดาโรและฮารัปปา
3.  มหากาพย์รามายณะ  และมหาภารตะ 4.  เสาศิลาจารึกของพระเจ้าอโศกมหาราช

53.  ภูมิภาคใดได้รับอิทธิพลด้านการเมืองการปกครองของอารยธรรมอินเดีย

1.  เอเชียกลาง 2.  เอเชียตะวันออก
3.  เอเชียตะวันตกเฉียงใต้ 4.  เอเชียตะวันออกเฉียงใต้

54.  ข้อใดไม่เกี่ยวข้องกับการฟื้นฟูศิลปวิทยา

1.  การยกย่องความสามารถของมนุษย์ 2.  การเน้นความเป็นปัจเจกชน
3.  การรื้อฟื้นความเชื่อทางศาสนา 4.  การคืนกลับมาของอารยธรรมกรีก

55.  สมัยสุโขทัยสามารถเทียบกับสมัยประวัติศาสตร์สากลในข้อใด

1.  สมัยแห่งการค้นพบและสำรวจ 2.  สมัยแห่งสงครามเพโลพอนนีเซียน
3.  สมัยจักรวรรดิโรมันตะวันตกล่มสลาย 4.  สมัยจักรพรรดิคอนสแตนตินแห่งโรมัน

56.  ประวัติศาสตร์ยุโรปตะวันตกร่วมสมัยเริ่มต้นเมื่อใด

1.  ภายหลังสงครามโลกครั้งที่  1 2.  ภายหลังสงครามโลกครั้งที่  2
3.  ภายหลังสงครามเย็น 4.  ภายหลังการล่มสลายของสหภาพโซเวียต

57.  ความตกลงเชนเกนเกี่ยวข้องกับเรื่องใดในกลุ่มสหภาพยุโรป

1.  การขอวีซ่าเข้าประเทศ 2.  การไม่จำกัดปริมาณสินค้านำเข้า
3.  การให้บริการด้านสถาบันการเงินข้ามชาติ 4.  การเคลื่อนย้ายสินค้าโดยไม่ต้องผ่านศุลกากร

58.  “ไพร่”  ในสังคมอยุธยามีฐานะใกล้เคียงกับบุคคลกลุ่มใดในปัจจุบัน

1.  แรงงานรับจ้าง 2.  สามัญชน
3.  ทหารเกณฑ์ 4.  กระฏุมพี

59.  ปัญหาความขัดแย้งระหว่างประเทศไทยกับต่างชาติเรื่องใดที่รัฐต้องตัดสินใจใช้วิธีการทางทหารในการแก้ปัญหา

1.  กรณีหัวเมืองมลายูกับอังกฤษสมัยรัชกาลที่  5
2.  วิกฤตการณ์ ร.ศ.  112  กับฝรั่งเศสสมัยรัชกาลที่  5
3.  ญี่ปุ่นเคลื่อนกองทัพเข้าไทยช่วงสงครามโลกครั้งที่  2
4.  กรณีพิพาทเรื่องเขาพระวิหารในช่วงหลังสงครามโลกครั้งที่  2


60.  วัตถุประสงค์ที่แท้จริงของการก่อตั้งขบวนการเสรีไทยในระหว่างสงครามโลกครั้งที่  2  ตรงกับข้อใด

1.  เพื่อต่อสู้กับกองทัพญี่ปุ่น 2.  เพื่อแสดงออกถึงความรักชาติ
3.  เพื่อแสดงตนเป็นฝ่ายพันธมิตร 4.  เพื่อช่วยเหลือคนไทยในอังกฤษและสหรัฐอเมริกา


61.  ขรัวอินโข่ง  มีผลงานเด่นด้านใด

1.  การประดิษฐ์ลายปูนปั้น 2.  การวาดภาพ  3  มิติ
3.  การแกะสลักบานประตูพระอุโบสถ 4.  การปั้นพระพุทธรูป


62.  บุคคลใดมีบทบาทสำคัญในการเจรจาแก้ไขสนธิสัญญาเบาว์ริง

1.  ดร.ฟรานซิส บี. แซร์ 2.  ดร.แดน บีช บรัดเลย์
3.  วิลเลียม คลิฟตัน ดอด์ด 4.  สมเด็จ ฯ กรมพระยาเทววงศ์วโรปการ

63.  ข้อใดเป็นลักษณะของการสร้างบ้านเรือนในภาคเหนือของไทย

1.  การสร้างบ้านโดยใช้แท่งหินเป็นฐาน 2.  การสร้างบ้านใต้ถุนสูง  หน้าต่างน้อย
3.  การสร้างบ้านหลายหลังเชื่อมต่อกัน 4.  การสร้างบ้านที่มีใต้ถุนต่ำ  หน้าต่างรอบ

64.  ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อความหลากหลายของพืชพรรณธรรมชาติทั่วโลก

1.  ละติจูด 2.  ลองจิจูด
3.  ปริมาณน้ำฝน 4.  ระดับความสูงของพื้นที่

65.  น้ำจืดบนผิวดินในโลกส่วนใหญ่อยู่ในลักษณะใด

1.  น้ำในทะเลสาบ 2.  น้ำที่พืชดูดซึมไว้
3.  น้ำในแม่น้ำลำธาร 4.  น้ำในรูปความชื้นในดิน

66.  มวลอากาศร้อนชื้นจากทะเลจีนใต้เคลื่อนที่ผ่านประเทศไทยมาปะทะกับมวลอากาศเย็นและแห้งจากประเทศจีนอย่างรวดเร็วจะทำให้เกิดลักษณะอากาศอย่างไร

1.  ท้องฟ้าแจ่มใส  ลมพัดแรง 2.  ท้องฟ้ามืด  มีฝนตกเล็กน้อย
3.  อากาศแปรปรวน  มีฝนตกมาก 4.  อากาศอบอ้าว  ท้องฟ้ามืดครึ้มตลอดวัน

67.  ในแผนที่ภูมิประเทศมาตราส่วน 1 : 500,000  วัดความยาวของแม่น้ำปิงได้  4  เซนติเมตร  และแม่น้ำเจ้าพระยาได้  2  เซนติเมตร  ความยาวของแม่น้ำทั้งสองรวมกันเป็นเท่าใดในพื้นที่จริง

1.  30  กิโลเมตร 2.  40  กิโลเมตร
3.  50  กิโลเมตร 4.  60  กิโลเมตร

68. ข้อใดไม่ควรใช้  Remote Sensing   ในการสำรวจ

1.  นิคมอุตสาหกรรมจังหวัดลำพูน 2.  อุบัติเหตุทางรถยนต์จังหวัดนครราชสีมา
3.  แหล่งแร่ทองคำจังหวัดพิจิตร 4.  แผ่นดินถล่มที่จังหวัดอุตรดิตถ์



69.  ถ้าต้องการศึกษาว่าประเทศไทยมีเมืองโบราณจำนวนเท่าใด  และกระจายอยู่ในภาคใดบ้าง  ท่านควรเลือกเครื่องมือประเภทใดจึงจะเหมาะสมที่สุด  มีประสิทธิภาพ  และประสิทธิผลสูงสุด

1.  ภาพถ่ายทางอากาศ 2.  ภาพถ่ายจากดาวเทียม
3.  แผนที่ภูมิประเทศและการสำรวจภาคสนาม 4.  แผนที่ประวัติศาสตร์และฐานข้อมูลทางโบราณคดี

70.  บริเวณใดในภาคกลางที่ได้รับการกำหนดให้เป็นพื้นที่ผืนป่ามรดกโลก

1.  เขตภูเขาด้านตะวันออก 2.  เขตที่ราบเชิงเขาตอนกลาง
3.  เขตที่ดอนและเขาโดดตอนกลาง 4.  เขตภูเขาและลาดเขาตะวันตก


71.  การทอดผ้าป่าขยะเป็นความพยายามของชุมชนในการแก้ปัญหาสิ่งแวดล้อมที่สอดคล้องกับหลักการในข้อใดมากที่สุด

1.  reuse 2.  repair
3.  reduce 4.  recycle


72.  นักเรียนจะมีส่วนรวมในการแก้ปัญหาเรื่องการกำจัดขยะมูลฝอยในชุมชนของตนเองได้มากที่สุดอย่างไร

1.  เป็นสมาชิกของธนาคารขยะ 2.  ทิ้งหลอดไฟที่เสียแล้วให้ถังขยะสีฟ้า
3.  แนะให้เพื่อนในชุมชนนำขยะมาใช้ประโยชน์ 4.  คัดแยกขยะตามประเภทของขยะก่อนนำไปทิ้ง

73.  โครงการในพระราชดำริของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวข้อใดช่วยแก้ปัญหาให้ประชากรในเขตที่ราบลุ่มแม่น้ำได้มากที่สุด

1.  โครงการแก้มลิง 2.  โครงการแกล้งดิน
3.  โครงการฝายทดน้ำ 4.  โครงการปลูกหญ้าแฝก

74.  ข้อใดเป็นสาเหตุสำคัญที่ทำให้แม่น้ำเจ้าพระยาและแม่น้ำท่าจีนตอนล่าง  มีน้ำเน่าเสียอย่างรุนแรงและต่อเนื่อง

1.  การปนเปื้อนในน้ำของสารเคมีจากพื้นที่เกษตรกรรมและอาคารบ้านเรือน
2.  การปล่อยน้ำเสียลงแม่น้ำจากอาคารบ้านเรือและโรงงาน
3.  การปล่อยน้ำทิ้งจากอาคารบ้านเรือนและฟาร์มเลี้ยงสุกร
4.  การปล่อยน้ำเสียจากฟาร์มเลี้ยงสุกรและโรงงาน


75.  การที่รัฐบาลไทยส่งลิงอุรังอุตังกลับคืนไปให้ประเทศอินโดนีเซียเป็นการปฏิบัติตามข้อตกลงใด

1.  อนุสัญญาเวียนนา 2.  พิธีสารมอนทรีออล
3.  อนุสัญญาไซเตส 4.  พิธีสารเกียวโต


76.  ข้อใดไม่ใช่สาเหตุโดยตรงของการเพิ่มขึ้นของก๊าซเรือนกระจกในชั้นบรรยากาศของโลก

1.  การทับถมของขยะมูลฝอย 2.  การถางป่าเป็นบริเวณกว้าง
3.  การสลายตัวของปุ๋ยเคมีประเภทไนเตรต 4.  การย่อยสลายของมูลสัตว์

77.  บุคคลใดนำภูมิปัญญาท้องถิ่นเข้ามาช่วยในการอนุรักษ์ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อมได้ดีที่สุด

1.  นายชมใช้สมุนไพรรักษาโรค
2.  นายคงใส่ปุ๋ยคอกในนาข้าว
3.  นายจันทน์ปลูกหม่อนเลี้ยงไหมเป็นรายได้เสริม
4.  นายแสนผลิตไข่เค็มด้วยสูตรของคุณยาย

78.  ทุ่งมะขามหย่อง  จังหวัดพระนครศรีอยุธยา  มีบทบาทอย่างไรในการจัดการน้ำช่วงฤดูฝน พ.ศ. 2549

1.  เป็นพื้นที่รับน้ำเพื่อชะลอน้ำที่จะไหลไปท่วมกรุงเทพมหานคร
2.  เป็นที่ลุ่มน้ำขังที่ต้องระบายออกเพื่อป้องกันน้ำท่วมตัวจังหวัด
3.  เป็นแนวกั้นน้ำเพื่อไม่ให้แม่น้ำเจ้าพระยาไหลล้นตลิ่ง
4.  เป็นที่ที่กันไว้เพื่อสร้างอ่างเก็บน้ำในโครงการเจ้าพระยาตอนล่าง

79.  นายดำได้รับเงินค่าทดแทนจากเทศบาลกรณีที่โรงงานกำจัดขยะสร้างมลพิษทางอากาศบริเวณบ้านนายดำ  แสดงว่านายดำได้รับการคุ้มครองตามกฎหมายใด

1.  พระราชบัญญัติสาธารณสุขพุทธศักราช  2535
2.  พระราชบัญญัติคุ้มครองผู้บริโภคพุทธศักราช  2522
3.  พระราชบัญญัติโรงงานพุทธศักราช  2535
4.  พระราชบัญญัติส่งเสริมและรักษาคุณภาพสิ่งแวดล้อมพุทธศักราช  2535


80.  หน่วยงานใดควรเป็นผู้รับผิดชอบในการจ่ายค่าชดเชยแก่ประชาชนที่ได้รับความเดือดร้อนเนื่องจากเสียงเครื่องบินขึ้นลงสนามบินสุวรรณภูมิ

1.  กระทรวงคมนาคม 2.  กระทรวงมหาดไทย
3.  บริษัทท่าอากาศยานไทย  จำกัด (มหาชน) 4.  ท่าอากาศยานกรุงเทพ









  • www.tutorferry.comเรียนคณิตศาสตร์
  • www.tutorferry.comเรียนภาษาไทย
  • www.tutorferry.comเรียนภาษาจีน
  • www.tutorferry.comเรียนภาษาอังกฤษ
  • www.tutorferry.comเรียนภาษาญี่ปุ่น
  • www.tutorferry.comเรียนMath อินเตอร์
  • Tutors Review


    Total Rating ✔

    9.2 stars – 2,789 reviews


    ดูรีวิวติวเตอร์ทั้งหมด


  • www.tutorferry.comคุณแม่น้อง เกรด 11 MUIDS ที่ราชพฤกษ์
  • www.tutorferry.comคุณแม่น้อง เกรด 10 จ.ชลบุรี
  • www.tutorferry.comคุณน้าน้อง ม.5 ที่วัชรพล
  • www.tutorferry.comคุณแม่น้องอนุบาล 2 ที่พัทยา
  • www.tutorferry.comนักเรียน คนวัยทำงาน ที่ระยอง
  • www.tutorferry.comคนทำงาน ที่กรุงเทพฯ