คำสรรพนาม (Pronouns)
คือ คำที่ใช้แทนคำนาม หรือใช้แทนชื่อ สัตว์ สิ่งของ สถานที่ ทั้งนี้ เพื่อมิให้ต้องพูดถึงชื่อคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่นั้นซ้ำ ๆ
The Equator is an imaginary line around the middle of the earth. It divides the earth into two equal parts.
Children should learn to respect other people. They need to learn how to treat other people politely, including their playmates.
ประเภทของคำสรรพนาม
คำสรรพนามแบ่งเป็น 6 ชนิด คือ
- Personal Pronouns
- Reflexive Pronouns
- Demonstrative Pronouns
- Relative Pronouns
- Interrogative Pronouns
- Indefinite Pronouns
*********
1. Personal Pronouns ได้แก่ คำสรรพนามที่ใช้แทนคน สัตว์ สิ่งของ สถานที่ ซึ่งแบ่งเป็น
1.1 สรรพนามที่เป็นประธาน (Subject Pronoun) ได้แก่ I, you, he, she, it, they, we
1.2 สรรพนามที่เป็นกรรม (Object Pronoun) ได้แก่ me, you, him, her, it,them, us
1.3 คำสรรพนามแสดงความเป็นเจ้าของ (Possessive Forms) ซึ่งแบ่งเป็น
(1)Possessive Adjectives ทำหน้าที่ขยายคำนามและแสดงการเป็นเจ้าของ เช่น my, your, her, our
(2)Possessive Pronouns ทำหน้าที่แทนคำนามที่ละไว้ ไม่กล่าวซ้ำอีกเช่น mine, yours, his, ours
.png "สรุปวิชาภาษาอังกฤษระดับชั้นมัธยม1 เรื่องคำสรรพนาม (Pronouns)")
ตัวอย่าง
1. Jill has a part-time job. She works in a big restaurant.
2. I talk to him everyday.
3. A honeybee has two wings on each side of its body.
4. Collecting stamps is a hobby of mine.
5. Their test seems more difficult than ours.
2. Reflexive Pronouns คือ คำสรรพนามที่ลงท้ายด้วย -self หรือ -selves ที่มี
ความหมายว่า “ตัวเอง” เช่น
I – myself we – ourselves
you – yourself you – yourselves
he – himself they – themselves
she – herself
it – itself
คำ Reflexive Pronouns ใช้ในกรณีต่อไปนี้
2.1 เพื่อแสดงการเน้นว่าการกระทำนั้น เขาเป็นผู้ทำเอง
The doctor himself gave the medicine.
2.2 เพื่อแสดงถึงการกระทำต่อตนเอง
My sister bought herself a new evening-dress.
2.3 เมื่อใช้ตามหลังคำบุพบท by หมายถึง ตามลำพังหรือด้วยตนเอง
He finished the thesis by himself.
Mary went home by herself.
3. Demonstrative Pronouns คือ คำสรรพนามที่ใช้แสดงความเฉพาะเจาะจง ให้รู้
ว่าหมายถึง คนใด สิ่งใด บอกตำแหน่งใกล้-ไกลของคำนาม ได้แก่ คำ this, that, these, those เช่น
This car belongs to his manager.
Those king-cobras are dangerous animals.
4. Relative Pronouns คือ คำสรรพนามที่ใช้แทนคำนามในอนุประโยคที่ซ้ำกับ
ประโยคหลัก ได้แก่ who, whom, whose, which, that
The police found the man who stole her money.
The woman whom you wanted to see was away.
That girl whose name I have forgotten is your student.
5. Interrogative Pronouns คือ สรรพนามที่ใช้เมื่อต้องการถามว่า ใครหรือ สิ่งใด
เป็นผู้ทำ หรือผู้ถูกทำ ได้แก่ who, whom, whose, which, that
Who ทำหน้าที่เป็นประธาน ใช้แทนคน เช่น
Who called you last night ?
Who is considered responsible if a student misbehaves ?
Whom ทำหน้าที่เป็นกรรม ใช้แทนคน เช่น
To whom did you give the book ?
Whom are you waiting for ? - My students.
Whose ใช้แสดงความเป็นเจ้าของ
Whose car is that ? It is Robert’s.
Which ใช้แสดงว่าเป็นสิ่งไหน อันไหน คนไหน
Which factors promote motivation ?
- The teacher and the lesson.
Which dress is the cheapest ?
What ใช้แทนสิ่งที่ไม่ใช่คน สามารถทำหน้าที่เป็นประธานหรือกรรมได้
What did the newspaper report yesterday ?
What is the chief export of Thailand ? - Rice.
6. Indefinite Pronouns คือ คำสรรพนามที่ใช้กล่าวโดยรวม ๆ ไม่ชี้เฉพาะเจาะจงถึง
คน สัตว์ สิ่งของหรือสถานที่ ซึ่งบางตัวจะเป็นเอกพจน์หรือพหูพจน์ หรือ เป็นได้ทั้งเอกพจน์
และพหูพจน์
6.1 Indefinite Pronoun ที่เป็นเอกพจน์ ได้แก่
- everyone someone no one
- everybody somebody nobody
- everything something nothing
- anyone each another
- anybody neither one
- anything either
Everybody knows what the education is. Each player has five cards.
I heard someone fall from the tree. No one passed the English test.
6.2 Indefinite Pronouns ที่เป็นพหูพจน์ ได้แก่ both, many, several, ones, few
Both restaurants are very expensive.
Many young boys drive too fast.
Doris isn’t very popular. She has few friends.
6.3 Indefinite Pronouns ที่เป็นทั้งเอกพจน์และพหูพจน์ ขึ้นอยู่กับคำนามที่ตามหลังมาในส่วนขยาย ได้แก่ all of the (N + พหูพจน์) + are
Some of (N + นับไม่ได้) + is
None
All of the flowers in her florist’s are beautiful.
Some of this money is yours.
None of these books belong to me.
European countries often have separate secondary schools for boy and for girls, but there are also co-education schools or mixed schools for both boys and girls together. Some are day schools but others are boarding schools.
