เด็ก 6 เดือนถึง 12 ปี ควรมีพัฒนาการด้านร่างกายและการเรียนรู้เป็นอย่างไร?

พัฒนาการปกติของเด็กตั้งแต่วัยทารกจนถึงวัยรุ่น

29 เมษายน 2564

6 เดือน
การทรงตัวและการเคลื่อนไหว คว่ำและหงายได้เอง ท่าคว่ำใช้ข้อมือยันได้ ดึงจากท่านอนหงายมาท่านั่งศีรษะไม่ตกไปข้างหลัง นั่งเองได้ชั่วครู่ ถ้าจับยืนเริ่มลงน้ำหนักที่เท้าทั้งสองข้างได้ เริ่มมีการลุกนั่ง
การใช้ตาและมือ คว้าของด้วยฝ่ามือ หยิบของมือเดียว และเปลี่ยนมือได้ มองเห็นทั้งไกลและใกล้ ใช้ทั้งสองตาได้ดี
การสื่อความหมายและภาษา หันหาเสียงเรียก เล่นน้ำลาย ส่งเสียงหลายเสียง
สังคมและการช่วยเหลือตนเอง รู้จักคนแปลกหน้า กินอาหารกึ่งเหลวที่ป้อนด้วยช้อนได้

9 เดือน
การทรงตัวและการเคลื่อนไหว นั่งได้มั่นคง คลาน เกาะยืน
การใช้ตาและมือ ใช้นิ้วหยิบของได้ เริ่มหยิบของเล็กโดยใช้นิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้ได้ เปิดหาของที่ซ่อนไว้ได้ มองตามของที่ตกจากมือ
การสื่อความหมายและภาษา ฟังรู้ภาษาและเข้าใจสีหน้าท่าทางได้ เปล่งเสียง เลียนเสียงพยัญชนะ แต่ไม่มีความหมาย
สังคมและการช่วยเหลือตนเอง เล่นจ๊ะเอ๋ได้ ตามไปเก็บของที่ตก หรือร้องตามแม่เมื่อแม่จะออกไปจากห้อง หยิบอาหารกินได้

12 เดือน
การทรงตัวและการเคลื่อนไหว เกาะเดิน ยืนเองได้ชั่วครู่ อาจกางแขนขาเพื่อทรงตัว
การใช้ตาและมือ ใช้นิ้วหัวแม่มือและนิ้วชี้หยิบของชิ้นเล็กๆได้ถนัด หยิบของใส่ถ้วยหรือกล่อง
การสื่อความหมายและภาษา เรียกพ่อแม่หรือพูดคำโดดที่มีความหมาย 1 คำ ทำท่าทางตามคำบอกที่มีท่าทางประกอบได้
สังคมและการช่วยเหลือตนเอง ตบมือ เลียนท่าทางโบกมือ สาธุ ร่วมมือเวลาแต่งตัวและชอบสำรวจ



2 ปี
การทรงตัวและการเคลื่อนไหว เดินขึ้นบันได เตะลูกบอลได้ กระโดด 2 เท้า
การใช้ตาและมือ ต่อรถไฟ ขีดเส้นตรงและโค้งเป็นวงๆได้ เปิดหนังสือทีละหน้า วางของซ้อนกันได้ 6 ชิ้น
การสื่อความหมายและภาษา พูด 2-3 คำต่อกันได้อย่างมีความหมาย บอกชื่อของที่คุ้นเคยได้ บอกชื่อตัวเองได้
สังคมและการช่วยเหลือตนเอง เลียนแบบผู้ใหญ่ ใช้ช้อนตักอาหารกินเองได้ บอกได้เวลาจะถ่ายอุจจาระ ตบมือ จิกหัวตัวเอง

3 ปี
การทรงตัวและการเคลื่อนไหว ขึ้นบันไดสลับเท้า ขี่จักรยานสามล้อ การวิ่งเท้าทั้งสองข้างยังกาง
การใช้ตาและมือ วาดวงกลมได้ตามแบบ ต่อชิ้นไม้ 3 ชิ้นเป็นสะพาน ดังรูป จับดินสอในท่าทางที่ถูกต้อง
การสื่อความหมายและภาษา เล่าเรื่องที่ตนประสบมาให้ผู้อื่นฟังเข้าใจประมาณ 50 % ถามอะไร ที่ไหน จับกลุ่มสีพื้นฐานได้ บอกสิ่งของขนาดใหญ่ เล็ก สั้น ยาวได้ ชี้ส่วนของร่างกาย หัวแม่เท้า หลัง ท้อง คาง เข่า และคอได้ ชี้ด้านหน้า - หลัง ได้
สังคมและการช่วยเหลือตนเอง ถอด - ใส่รองเท้าซ้ายขวาได้ อาจจะคอยเตือนบ้าง แต่งตัว สวมใส่เสื้อชั้นนอก - ใน ได้ด้วยตนเอง แต่บางครั้งบอกช่วยเหลือบ้าง แก้โบว์ผูกได้ ติดและถอดตะขอได้ รูดซิปได้ รู้เพศตนเอง แบ่งของให้คนอื่นได้บ้าง เล่นกับคนอื่น ควบคุมการถ่ายอุจจาระได้

4 ปี
การทรงตัวและการเคลื่อนไหว กระโดดขาเดียว 4-6 ก้าว เดินลงบันไดสลับเท้าได้ ยืนด้วยขาเดียวนาน 3-6 วินาที วิ่งเท้าชิดกันมากขึ้น โยนลูกบอลข้ามศีรษะ รับลูกบอลด้วยแขนงอเล็กน้อย
การใช้ตาและมือ วาดสี่เหลี่ยมได้ตามแบบ วาดคนได้ 3 ส่วน ต่อชิ้นไม้ 5 ชิ้นได้ ตามรูป จับดินสอด้วยมือข้างขวาที่ถูกต้องโดยใช้นิ้วข้อปลาย
การสื่อความหมายและภาษา ร้องเพลง พูดเป็นประโยค ถามคำถาม เล่าเรื่องให้ผู้อื่นฟังเข้าใจได้ทั้งหมด รู้จัก 4 สี รับรู้ตำแหน่ง ใต้ บน ข้าง ซึ่งสัมพันธ์กับตนเอง ต่อจิ๊กซอได้ 3-5 ชิ้น
สังคมและการช่วยเหลือตนเอง เล่นร่วมกับคนอื่นได้ ควบคุมการถ่ายปัสสาวะได้ในเวลากลางวัน ติดกระดุมได้เอง ใส่เข็มขัด ร้อยเชือกรองเท้าได้

5 ปี การทรงตัวและการเคลื่อนไหว กระโดดสลับเท้าได้ กระโดดข้ามสิ่งกีดขวางเตี้ยๆได้ เดินต่อเท้าเป็นเส้นตรงได้โดยไม่ล้ม
การใช้ตาและมือ วาดสามเหลี่ยมได้ตามแบบ วาดคนได้ 6 ส่วน เขียนอักษรตามรอยประได้ เริ่มเขียนชื่ออักษรต้นของตนเองได้ ต่อบันได 6 ชิ้นตามรูป
การสื่อความหมายและภาษา พูดฟังเข้าใจได้ ถามเกี่ยวกับความหมายและเหตุผล จำตัวอักษรได้ นับสิ่งของได้ 5 ชิ้น นับเลขได้ถึง 20 แยกซ้าย - ขวาด้วยตัวเอง ต่อจิ๊กซอได้ 12-15 ชิ้น
สังคมและการช่วยเหลือตนเอง เล่นได้อย่างมีกติกา แต่งตัวเอง เล่นสมมติโดยใช้จินตนาการ ไม่ปัสสาวะรดที่นอนเวลากลางคืน รู้อายุ เริ่มผูกเชือกรองเท้า ผูกเชือกกางเกงนอนได้ แปรงฟันได้เองโดยไม่ต้องบอก

6 ปี
การทรงตัวและการเคลื่อนไหว เดินบนส้นเท้า เดินต่อเท้าถอยหลังได้ ใช้สองมือรับลูกบอลที่โยนมา กระโดดไกลประมาณ 120 ซม.
การใช้ตาและมือ วาดรูปสี่เหลี่ยมขนมเปียกปูนได้และสี่เหลี่ยมที่มีเส้นทแยงมุมตามแบบ
การสื่อความหมายและภาษา นับได้ถึง 30 อธิบาความหมายของคำได้ บอกความแตกต่างของสองสิ่งได้ เริ่มอ่านสะกดคำ รู้เช้า บ่าย เข้าใจเกี่ยวกับขนาด น้ำหนัก รูปร่าง ระยะ
สังคมและการช่วยเหลือตนเอง ช่วยงานบ้านได้ เล่นอย่างมีกติกา ผูกเชือกรองเท้าได้



7 ปี
การทรงตัวและการเคลื่อนไหว เดินถือของหลายชิ้นได้ เริ่มขี่จักรยาน 2 ล้อ
การใช้ตาและมือ วาดรูปตามแบบ
การสื่อความหมายและภาษา บอกเดือนของปีได้ สะกดคำง่ายๆได้ ฟังเรื่องแล้วเข้าใจเนื้อหาเด่นๆและขั้นตอนได้ ปรียบเทียบสิ่งที่เหมือนกัน
สังคมและการช่วยเหลือตนเอง เริ่มมีเพื่อนสนิท ยอมรับกฏเกณฑ์ โดยปฏิบัติตามคำสั่งของผู้ใหญ่เพื่อที่จะได้รับคำชมเชยและหลีกเลี่ยงการถูก ลงโทษ

9 ปี
การทรงตัวและการเคลื่อนไหว ยืนขาเดียวปิดตาได้ 15 วินาที
การใช้ตาและมือ วาดรูปที่มีความลึกได้ วาดรูปทรงกระบอกตามแบบ
การสื่อความหมายและภาษา บอกเดือนถอยหลังได้ เขียนเป็นประโยค เริ่มอ่านในใจ เริ่มคิดเลขในใจ บวกลบหลายชั้น คูณชั้นเดียว
สังคมและการช่วยเหลือตนเอง รู้ว่าอะไรควรหรือไม่ควรในสถานการณ์ต่างกัน ทำดีเพื่อรางวัลและการชมเชย

10-12 ปี การทรงตัวและการเคลื่อนไหว รับลูกบอลมือเดียว ยืนกระโดดไกล 150-165 ซม.
การใช้ตาและมือ วาดรูปทรงสี่เหลี่ยมลูกบาศก์ตามแบบ เขียนและวาดได้คล่อง สามารถใช้เครื่องมือในการทำงานได้
การสื่อความหมายและภาษา คูณหารได้ บอกตัวเลขตามได้ 6 ตัว ถอยหลังได้ 4-5 ตัว รู้จักเศษส่วน เขียนเล่าเรื่องสั้นๆได้ แก้ปัญหาได้เป็นขั้นตอน แก้โจทย์ 2 ชั้นได้
สังคมและการช่วยเหลือตนเอง มีพฤติกรรมตามผู้อื่นที่เป็นที่ยอมรับของกลุ่ม เริ่มยอมรับความคิดเห็นที่แตกต่างจากตนเอง รู้จักปฏิบัติตนเหมาะกับกาลเทศะ สนใจเพื่อนต่างเพศ ยอมรับกฎเกณฑ์


Cr : http://www.iamsmartkids.com

widget @ surfing-waves.com