กิจกรรมทางเศรษฐกิจ
กิจกรรมทางเศรษฐกิจ ประกอบไปด้วย การผลิต การบริโภค การแลกเปลี่ยน และกระจาย
1. การผลิต
1.1 ความหมาย การนำปัจจัยการผลิตมาสร้างสินค้าและบริการ1.2 ประเภทของการผลิต
1. การแปรรูป เช่น นำข้าวเปลือกมาสีเป็นข้าวสาร
2. การเลื่อนเวลาใช้สอย เช่น นำผลไม้สดมาผลิตเป็นผลไม้กระป๋องเพื่อถนอมไว้บริโภคนอกฤดูกาล
3. การเปลี่ยนสถานที่ เช่น พ่อค้าขายส่งสินค้าไปยังร้านค้าปลีก
4. การเปลี่ยนกรรมสิทธิ์การซื่อขาย, นายหน้าขายสินค้า
5. การให้บริการ เช่น แพทย์ ทนายความ บริการขนส่ง การประกันภัย
1.3 ปัจจัยการผลิต หมายถึง ทรัพยากรที่นำมาใช้ในการผลิตสินค้า-บริการ
1. ที่ดินและทรัพยากรธรรมชาติ
2. ทุนหรือสินค้าทุน คือ สิ่งที่มนุษย์สร้างขึ้นเพื่อใช้ในการผลิต เช่น เครื่องมือเครื่องจักร
ข้อสังเกตเกี่ยวกับทุน (สินค้าทุน)
1. ทุนแท้จริง (สินค้าทุน) คือ สิ่งที่นำมาใช้ในการผลิต จึงต่างจากเงินทุน ซึ่งหมายถึงเงินที่นำไปซื้อสินค้าทุน2. สินค้าทุน คือ สิ่งที่นำมาใช้ในการผลิต จึงต่างจากสินค้าบริโภค ซึ่งหมายถึง สินค้าที่นำไปใช้บริโภคโดยตรง
3. แรงงาน : แรงงานมนุษย์
หลักการสำคัญประการหนึ่งในการทำงาน คือ การแบ่งงานกันทำ ที่ทำให้เกิดความชำนาญเฉพาะด้านในการผลิต (Specialization) และความรวดเร็วในการทำงาน
4. การประกอบการ : การบริหารปัจจัยการผลิตประเภทอื่นๆ ที่ดินและทรัพยากรธรรมชาติ, แรงงาน และทุน) รวมทั้งรับภาวะความเสี่ยงในธุรกิจ
2. การบริโภค
2.1 การบริโภค คือ การใช้สินค้า-บริการสนองความต้องการ2.2 สินค้าที่ใช้ในการบริโภคมีทั้งสินค้าคงทน เช่น เสื้อผ้า นาฬิกา รถยนต์ และสินค้าไม่คงทน เช่น อาหาร น้ำมันเชื้อเพลิง
2.3 ปัจจัยที่กำหนดการบริโภค ได้แก่
- ราคาสินค้า
- รายได้ของผู้บริโภค
- รสนิยมของผู้บริโภค
- การโฆษณาและกลวิธีการขาย
2.4 กฎของเองเกล "เมื่อประชาชนมีรายได้มากขึ้น จะหันไปบริโภคสินค้าที่ไม่ใช่อาหารในสัดส่วนที่มากขึ้น"
3. การแลกเปลี่ยน
3.1 การแลกเปลี่ยน หมายถึง การนำสินค้าบริการมาแลกเปลี่ยนกันโดยวิธีการต่างๆ3.2 ปัจจัยสำคัญที่ก่อให้เกิดการแลกเปลี่ยน คือ การแบ่งงานกันทำและความเชี่ยวชาญเฉพาะด้าน (Specialization)
3.3 วิวัฒนาการแลกเปลี่ยน
1. การแลกเปลี่ยนโดยตรง (Barter System)
- เป็นการแลกเปลี่ยนสิ่งของกับสิ่งของ
- มีข้อเสีย คือ
1. อีกฝ่ายต้องมีสินค้าบริการที่อีกฝ่ายต้องการ การแลกเปลี่ยนจึงจะเกิดขึ้นได้
2. สินค้าและบริการจำนวนมากไม่สามารถแบ่งออกเป็นหน่วยย่อยได้
3. สินค้าไม่เหมาะที่จะเป็นหน่วยวัดมูลค่าสำหรับการแลกเปลี่ยน
4. สินค้าบางชนิดเก็บได้ไม่นาน
2. การใช้เงินเป็นสื่อกลางการแลกเปลี่ยน (Exchange System with money)
- เงิน คือ สิ่งที่เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไปให้เป็นสื่อกลางในการแลกเปลี่ยน ทำให้การแลกเปลี่ยนสะดวกรวดเร็วขึ้น
- หน้าที่ของเงิน
1. สื่อกลางในการแลกเปลี่ยน ถือเป็นหน้าที่ที่สำคัญที่สุดของเงิน
2. เครื่องวัดมูลค่า โดยกำหนดเป็น"ราคา"
3. มาตรฐานการชำระหนี้ภายใน
4. รักษามูลค่า
- ประเภทของเงิน
1. เงินปฐมภูมิ (เงินผลิตภัณฑ์) : เงินที่มีมูลค่าในตัวเอง คือ เงินที่ทำหน้าที่เหมือนสินค้าทั่วๆไปด้วย เช่น หนังสัตว์ แร่ธาตุต่างๆ
2. เงินทุติยภูมิ (เงินที่ไม่ใช่ผลิตภัณฑ์) : เงินที่ทำหน้าที่เป็นสื่อกลางในการแลก
เปลี่ยนเท่านั้นไม่มีมูลค่าในตัวเอง
- ปัจจุบัน เงินแบ่งได้เป็น 3 ประเภท คือ เหรียญกษาปณ์ ธนบัตร และเงินฝากกระแสรายวัน (เช็ค) ซึ่งทั้งหมดจัดเป็นเงินทุติยภูมิ
3. การใช้เครดิต เช่น เช็คเดินทาง ตั๋วแลกเงิน
3.4 สถาบันเกี่ยวกับการแลกเปลี่ยน : คนกลาง ตลาด และธนาคาร
1. คนกลาง คือ ตัวกลางระหว่างผู้ผลิตและผู้บริโภค ทำให้การซื้อขายสินค้าบริการสะดวกและรวดเร็ว
2. ตลาด คือ สถานที่ที่มีการซื้อขายกัน แบ่งได้ดังนี้
4. การกระจาย (การแบ่งสรร) สามารถแบ่งได้เป็น 2 ชนิด
4.1 การกระจายสินค้าบริการ จากผู้ผลิตไปยังผู้บริโภค4.2 การกระจายรายได้ ให้แก่เจ้าของปัจจัยการผลิต
5. อุปสงค์-อุปทาน
5.1 อุปสงค์และอุปทาน5.2 ภาวะดุลยภาพ (Equilibrium)
1. ภาวะดุลยภาพ หมายถึง ภาวะที่ราคามีความเหมาะสม (ราคาดุลยภาพ) ทำให้ปริมาณความต้องการซื้อ (อุปสงค์) เท่ากับปริมาณความต้องการขาย (อุปทาน) สินค้าจึงหมดพอดี
2. กราฟแสดงดุลยภาพ
6. การกำหนดราคาสินค้า
6.1 การกำหนดราคาโดยผ่านกลไกตลาด หรือ กลไกราคา- เป็นการปล่อยให้ราคาขึ้นลงตามอุปสงค์และอุปทาน คือ
ถ้าราคาสูงเกินไป ผู้บริโภคต้องการซื้อสินค้านั้นน้อย จนเกิดสินค้าเหลือ
ถ้าราคาต่ำเกินไป ผู้ผลิตต้องการขายสินค้านั้นน้อย จนเกิดสินค้าขาดแคลน
- เมื่อระดับราคาเหมาะสม ความต้องการซื้อและความต้องการขายจะเท่ากันสินค้าจะหมดพอดี ภาวะดังกล่าวเรียกว่า "ภาวะดุลยภาพ"
6.2 การควบคุมราคาและแทรกแซงราคาโดยรัฐบาล
1. การช่วยเหลือผู้บริโภค โดยกำหนดราคาสูงสุด
2. การช่วยเหลือผู้ผลิต โดยการประกันราคาขั้นต่ำ และ การพยุงราคา (โดยให้เงินอุดหนุนและชดเชยแก่ผู้ผลิตให้ลดการผลิตลง เพื่อให้ราคาสินค้าสูงขึ้น)
*การพยุงราคามักทำได้ไม่ทั่วถึงเนื่องจากติดขัดเรื่องงบประมาณและจำนวนผู้ดำเนินการ
Total Rating ✔
9.2 stars – 2,789 reviews
More Reviews
อ่านรีวิว ทั้งหมดคลิก
แสดงความคิดเห็น
สรุปวิชาสังคมมัธยมต้น เรื่องกิจกรรมทางเศรษฐกิจและกลไกราคา
สรุปสังคมศึกษา ม.ต้น, doc